Na terceira idade, geralmente, o ser humano sofre algumas alterações
de um declínio geral no aspecto biopsicossocial. Como conseqüência deste
fato, há uma tendência de uma diminuição da qualidade de vida de uma
maneira geral das pessoas. Isso gera no ser humano uma necessidade de uma
busca ou resgate da sua identidade, do auto-conhecimento nos aspectos físico
e psíquico, além de manter sua vida social ativa. Na busca destes objetivos,
um dos melhores recursos terapêuticos que existe, que trabalha e desenvolve
tudo isso ao mesmo tempo, é a prática da dança.
A terceira idade é uma fase da vida que trás algumas limitações físicas e
psicológicas ao ser humano, dificultando o desempenhar de suas ações e
tarefas do dia-a-dia. Dependendo das circunstâncias ambientais e de como as
pessoas reagem a essas limitações, como conseqüência, pode ocorrer a
invalidade e a incapacidade de desempenhar atividades desejadas, levando a
um declínio em sua qualidade de vida.
Vários fatores estão associados a esse declínio, como a solidão, desprezo
familiar, dores físicas e também da alma, limitações e, claro, baixa autoestima.
Quando chega a esse ponto, existe uma clara falta de inserção deste
idoso no meio social em todas as suas formas, falta de saber e sentir o seu
real valor no mundo, de se sentir útil e capaz, sentir prazer e alegria. Tudo isso
gera falta de coisas importantes para o ser humano de uma forma geral,
como:
* Afeto
* Reconhecimento
* Poder de realização
* Falta de perspectivas
Tudo isso pode ser remediado com atividades em que o idoso conviva
com outras pessoas, dando-lhe oportunidade de, não apenas conhecer outras
pessoas, mas também de conhecer a si próprio, além de vencer desafios
motivados pelos seus próprios desafios. Um trabalho que possa ser realizado,
demonstrando afeto e integração das pessoas para atender às necessidades
afetivas e sociais.
Para estabelecer ou re-estabelecer uma melhor qualidade de vida para
os idosos, uma das melhores atividades terapêuticas é a dança. Como
atividade física, a dança talvez seja a mais completa de todas, por dar
manutenção da força muscular, sustentação, equilíbrio, potência aeróbica,
movimentos corporais de total amplitude de movimentos e mudanças do estilo
de vida. Além disso, a dança permite que idoso descubra a capacidade de suas
articulações, o limite de sua força, o prazer de poder extravasar suas emoções
e seus sentimentos através de seu corpo..
O ato de exercitar a motricidade está naturalmente associado a fatores
dos domínios cognitivo, afetivo e psicomotor..
O processo terapêutico da dança envolve ainda outros objetivos
específicos como:.
* Eliminar preconceitos..
* Vivenciar o envelhecimento de forma consciente;.
* Vivenciar sua nova identidade como uma fase do ciclo vital..
* Fazer o idoso viver mais intensamente possível, dentro de suas
possibilidades e limitações biológicas..
* Obter saúde e prazer praticando atividade física..
No processo de trabalhar com a dança na terceira idade, devem existir
algumas funções básicas como: conhecer a capacidade e o limite biopsicosocial
de seus alunos e respeitar esses limites, orientar, instruir e falar com respeito,
saber ouvir as dúvidas, opiniões e críticas, elogiar de forma natural, transmitir
segurança, usar de criatividade, promover a sociabilidade do aluno em relação
ao grupo como um todo. Também é muito importante praticar a dança de
forma estimulante, agradável e não competitiva..
Os professores devem sempre buscar formas de manter o interesse por
parte dos alunos na atividade, sempre elaborando aulas diferentes voltadas à
terceira idade..
Outro fator essencial é a paciência, que, aliás, deve haver sempre
quando se lida com idosos. Muitas vezes explicações e informações não são
compreendidas em um primeiro momento. Nesses casos deve haver quantas
vezes forem necessárias, como se fosse a primeira vez.

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